Samenwerkingspartner

Groeikracht in onderwijs

Wil je blijven leren en ontwikkelen om je leerlingen het best mogelijke onderwijs te geven? Met Groeikracht ga je samen met je schoolteam het onderwijs bottom-up verbeteren. Je krijgt tijd, kennis en expertise om met de vraagstukken uit jouw eigen praktijk en ambities aan de slag te gaan. Je maakt je een methodiek eigen waarmee je inzichten uit praktijk en onderzoek effectief kunt toepassen.

Pexels Yan Krukau 8617841
Link Gk

Over het aanbod

Je gaat aan de slag met de onderzoeks- en verbetercultuur op jouw school, waarbij je gezamenlijk verantwoordelijk bent voor het verbeteren van de onderwijskwaliteit. Door de aanpak kun je als schoolteam beter focus aanbrengen en ambities waarmaken. Je maakt je een methodiek eigen, waarbinnen je met een zelfgekozen inhoudelijk thema aan de slag gaat. Bij de implementatie van de werkwijze krijg je begeleiding van een ervaren expertcoach. Deze expertcoach leidt een aantal schoolcoaches in de school op, zodat de werkwijze na vertrek van de expertcoach doorgezet kan worden. Ook de schoolleider krijgt begeleiding. De aanpak zorgt ervoor dat schoolteams meer voldoening uit hun werk halen. Leraren raken gemotiveerder, omdat het gesprek in de school weer over het onderwijs gaat. Er ontstaat een cultuur van samen leren en verbeteren en levendige netwerken van onderwijsprofessionals die van elkaar leren. Door het maken van bewuste keuzes is er minder werkdruk en bovendien verbeteren zowel leerlingresultaten als onderwijskansen voor alle leerlingen.

Voor wie

Scholen uit het primair en voortgezet - en daarmee ook het gespecialiseerd onderwijs - kunnen meedoen. Belangrijk is dat er voor dit intensieve traject draagvlak is van het hele schoolteam, zowel de schoolleiding als de leraren. Alle medewerkers zijn immers samen verantwoordelijk voor de onderwijskwaliteit.

Tijdsinvestering

Het gaat om een intensief traject, waarbij het schoolteam wekelijks tijd vrijmaakt. Het gaat in het eerste jaar om ongeveer twee uur per week voor leraren, vier uur per week voor schoolcoaches en zes uur per week voor schoolleiders.

Onderwerpen

Je gaat aan de slag met een methodiek die een structuur met een vaste ritmiek biedt. Dit is terug te zien in de dagelijkse praktijk van de school in de vorm van elkaars lessen bezoeken, elkaar constructieve feedback geven, samen de onderwijsinhoud ontwerpen, kennis uit onderzoek en de praktijk effectief inzetten en leerlingen vragen om feedback. Daarbij kies je een eigen inhoudelijk thema met bijpassende doelen. Je kunt hierbij denken aan het verbeteren van het onderwijs door te focussen op motivatie van leerlingen, leerdoelgericht werken met rekenen, close reading, begrijpend lezen en thematisch werken.

Werkwijze

Voortraject

Voorafgaand aan de subsidieaanvraag heb je een gesprek met een expertcoach van Groeikracht en vervolgens vindt er een draagvlaksessie met het hele team plaats. Als er voldoende draagvlak is volgt een intakegesprek. Voor de aanvraag van de subsidie krijg je ondersteuning in het formuleren van het ontwikkeldoel en het opstellen van een activiteitenplan.

Startdag

In het schooljaar van deelname tref je eerst voorbereidingen om met het hele team te starten. Tijdens de startdag haakt het hele team aan en bepaal je als schoolteam aan welk onderwijsthema je als eerste wilt werken. Dit is vaak het thema dat de aanleiding vormde om mee te doen met Groeikracht. Gedurende het jaar kun je een tweede en eventueel een derde thema kiezen om op te pakken.

Aan de slag

Na het vaststellen van een inhoudelijk thema gaan de verschillende teams aan de slag met de Groeikracht-werkwijze. Deze bestaat uit de volgende onderdelen:

  1. Doelen, acties en resultaatmeting
  2. Samen onderwijs ontwerpen
  3. Lesbezoek en feedback
  4. Input en feedback van de leerling.

Bijeenkomsten

De schoolcoaches en leidinggevenden bezoeken in het eerste jaar vier bijeenkomsten waar alle Groeikrachtscholen van elkaar en van de expertcoaches leren. Tijdens deze bijeenkomsten kun je deelnemen aan workshops en vindt er uitwisseling plaats met andere scholen die hetzelfde traject doorlopen.

Groeikracht-academie

Scholen kunnen gebruik maken van de Groeikracht-academie met ondersteunende materialen en filmpjes.


Subsidie

Er is subsidie beschikbaar om deel te nemen aan Groeikracht binnen de pijler Onderzoeks- en verbetercultuur van Ontwikkelkracht. Hieronder vind je een selectie van de subsidievoorwaarden uit de subsidieregeling voor schooljaar 2024-2025.

Gesprekken

Voorafgaand aan de subsidieaanvraag voer je een verkennend gesprek met het programmabureau van Ontwikkelkracht én een intakegesprek met Groeikracht. Deze gesprekken zijn een belangrijke voorwaarde om subsidie aan te vragen.

Vraag gesprek aan

Inzet onderwijsprofessionals

  • Per school nemen minimaal vijftien personen in het primair onderwijs of veertig onderwijsprofessionals in het voortgezet onderwijs per schooljaar deel.
  • Als er op de school minder onderwijsprofessionals werken, dan dienen alle onderwijsprofessionals deel te nemen aan het traject, met uitzondering van onderwijsprofessionals die een aanstelling hebben van minder dan één dag per week.
  • Werken er meer dan tachtig onderwijsprofessionals op een school in het voortgezet onderwijs? Dan mogen maximaal drie schoolteams van minimaal veertig medewerkers subsidie aanvragen voor het traject binnen een termijn van twee schooljaren.
  • De school stelt interne procesbegeleiders aan die elk een lerarenteam begeleiden bij het traject.
  • De gemiddelde inzet per medewerker bedraagt minimaal tien dagen voor het traject en één dag voor de bijeenkomst voor schooljaar 2024-2025. Dit komt neer op een gemiddelde tijdbesteding van twee uur per werkweek per medewerker, waarbij de tijdsinvestering van de interne procesbegeleiders substantieel hoger ligt dan de tijdsinvestering van leraren en de schoolleiding.
  • De school deelt actief zijn kennis met andere scholen.

Subsidiebedrag

Je ontvangt begeleiding en een vast subsidiebedrag als tegemoetkoming voor de geïnvesteerde uren van de medewerkers. De subsidie voor schooljaar 2024-2025 bedraagt € 34.980 in het primair onderwijs en € 93.280 in het voortgezet onderwijs voor de activiteiten.

Activiteitenplan

Bij de aanvraag van de subsidie is de onderbouwing in de vorm van een activiteitenplan een belangrijke vereiste. Hierin moet ten minste opgenomen zijn:

  • Een omschrijving van de vraag of doelstelling die de school heeft op het gebied van het versterken van de onderzoeks- en verbetercultuur.
  • Een ontwikkeldoel gericht op leerwinst.
  • Een uiteenzetting die inzicht geeft op welke manier het onderwijspersoneel, de schoolleiding en het schoolbestuur betrokken zijn en welke rol ze hebben.
  • Een onderbouwing waaruit blijkt dat er voldoende draagvlak is op de school voor deelname aan het traject, en dat de onderwijsprofessionals, de schoolleiding en het schoolbestuur zich committeren aan het traject.
  • Een onderbouwing waaruit blijkt dat voldoende tijd zal worden vrijgemaakt voor de leraren en schoolleiding op de school voor deelname aan het traject.
  • Een uiteenzetting die inzicht geeft in de wijze waarop het traject op de school organisatorisch wordt vormgegeven.

Uitsluiting

Dien subsidieaanvraag in


Over de samenwerkingspartner

Ontwikkelkracht werkt binnen de pijler Onderzoeks- en verbetercultuur samen met Groeikracht aan het versterken van de onderzoeks- en verbetercultuur op scholen met professionaliseringstrajecten.

Groeikracht stelt schoolteams in staat om het onderwijs zelf - bottom-up - te verbeteren. We bieden leraren en schoolleiders tijd, kennis en kunde, zodat zij vanuit de eigen praktijk, vanuit hun eigen ambitie kunnen starten en daarbij structureel en in een doorlopende ritmiek werken aan nog beter onderwijs. De focus ligt op het leren van data en ervaringen uit de eigen schoolpraktijk, praktijkervaringen van andere scholen, en (wetenschappelijk) onderzoek. We combineren elementen van leerKRACHT, het LerarenOntwikkelFonds (LOF) en bevindingen uit onderwijsonderzoek. We begeleiden deelnemende scholen bij het (verder) realiseren van een duurzame onderzoeks- en verbetercultuur op school.

Praktijkervaringen

'Het gaat weer over onderwijs op school'

Geke Versprille over het pilotjaar van van Groeikracht.

Lees verder

Ervaringen met het programma van Groeikracht

Groeikracht scholen vertellen over hun samenwerking met het programma.

Lees verder

Ontdek Groeikracht: webinar en vragenuurtjes

Stel al je vragen over Groeikracht op 28 februari en 7 maart.

Lees verder

Deelnemende scholen 2024-2025

Daltonschool Willibrordus
Basisschool De Fontein
obs De Koperwiek
PC Daltonschool De Zevensprong
IKC Wereldwijs
obs Het Palet Ommen
De Ambelt
Protestants Christelijke Basisschool De Viergang
KC De Horizon
Delfshaven
Openbare Basisschool De Klimop
Basisschool met de Bijbel de Branding
Axia College
Vrije School Almere
Leo Kannerschool SO
Arnoldus van Os
Adriaan Roland Holstschool
Openbare Basisschool De Marke
BS De Kleine Weide
Openbare Basisschool Het Palet
Griftschool
Montessorischool
Talentencampus Venlo Basisonderwijs
RK Basisschool St Antonius
De Stelberg voor Protestants Christelijk Basisonderwijs
Sint Andreasschool
De Linde
Waterlandschool
Basisschool De Horizon - school met de Bijbel
De Stevenshof
Gereformeerde Basisschool De Schakel
Daltonschool Oegstgeest
Basisschool De Triangel - school met de Bijbel
OBS De Jint
De Spiegel
School voor Speciaal Basisonderwijs De Fontein
IKC Het Palet
Lichtenbeek (SO - MG)
Kentalis Dr. P.C.M. Bosschool Arnhem
Basisschool Sint Jozef
Kentalis Dr. P.C.M. Bosschool Apeldoorn
Basisschool St. Augustinus
Basisschool Sint Willibrordus
KC Binnenstebuiten
Basisschool Dr. D. Bos
Basisschool Gr van Prinsterer
Christelijke Basisschool de Bongerd
Rooms Katholieke Basisschool Sint Martinus
Oecumenisch Basisschool Het Baken
De Kleine Planeet
IKC Koningin Wilhelmina
Albertine Agnesschool
Christelijke Basisschool De Rank
RK School voor Speciaal Basisonderwijs De Tandem
Daltonschool St Joris
Westermarskoalle
Basisschool de Lichtkring - school met de Bijbel
Bomans
School voor Speciaal Basisonderwijs De Kimkiel
De Toermalijn
Gooise Scholenfederatie
Reggesteyn Christelijke Scholengemeenschap 
Christelijk College De Noordgouw
Udens College voor Lyceum 
Zone.college vmbo Twello
Hondsrug College Christelijke SGM 
Mundium College SGM
Regionale Scholengemeenschap Pantarijn 
Bonaventura College
Focus school voor praktijkonderwijs
Sint Gregorius College Scholengemeenschap 
Stanislascollege Pijnacker-Rijswijk 
Liemers College SGM
St. Roelof van Echten College voor Christelijk Voortgezet Onderwijs Hoogeveen
Bs De Boemerang
Openbaar Buurtcollege Maas en Peel
Regionale Scholengemeenschap Stad en Esch
Het Stedelijk Kottenpark praktijkonderwijs