Lees het laatste nieuws
Samen Sterk van Start om startende leerkrachten te behouden
We zoeken Amsterdamse basisscholen voor Samen Sterk van Start!
Leerkracht-leerlingrelaties in het po en vo
In het kader van Ontwikkelkracht publiceert het NRO deze leidraad.
Ontwikkelkracht: Samen onderwijs versterken
9 april kwamen we samen voor Ontwikkelkracht: Samen onderwijs versterken!
Betekenisvol en functioneel taalonderwijs in groep 1-2
In het kader van Ontwikkelkracht publiceert het NRO deze leidraad.
‘Beide programma’s zijn veelbelovend’
Jeanne van Loon vertelt over de evaluatie van de onderzoeks- en verbetercultuurtrajecten
Denk mee over de Kennisagenda voor het onderwijs!
Welke onderwerpen verdienen volgens jou een plek in deze agenda? Vul de vragenlijst in.
Het Casparus College werkt aan een verbetercultuur
en praktijkverhaal van het Casparus College over hun deelname aan Groeikracht.
Betekenisvol en functioneel taalonderwijs in groep 3-8
In het kader van Ontwikkelkracht publiceert het NRO deze leidraad.
Bedankt voor het afgelopen jaar!
Een bijzonder en inspirerend jaar ligt achter ons! Geniet van de feestdagen en tot in 2025.
'De gedrevenheid is echt bewonderenswaardig'
Anne Kreuger en Tamara Breetveld over de begeleiding van aspirant-expertisescholen.
Kalender
Deze scholen gingen je voor
'We kijken met een frisse blik naar ons eigen leesonderwijs'
Eva Tol spreekt over haar deelname aan het TaalLab van Education Lab.
'We werken als één team aan blijvende schoolverbetering'
Frieda Wijnands vertelt over haar ervaring met Groeikracht.
Het Klokhuis straalt uit dat lezen leuk is
Een interview met het Klokhuis over hun rol als expertiseschool binnen Ontwikkelkracht.
Het Zuider Gymnasium gelooft in co-creatie en potentie
Een interview met het Zuider Gymnasium over hun samenwerking met Education Lab.
Het Casparus College werkt aan een verbetercultuur
Een praktijkverhaal van het Casparus College over hun deelname aan Groeikracht.
'We doen dit vanuit het onderwijs, voor het onderwijs'
Roel Scholman over zijn rol binnen het leertraject van de Drie Koningen.
'Dit is het. Dit is precies wat we nodig hebben!'
Hanneke Schreuder over haar samenwerking met De Transformatieve School.
'Dit geeft me de mogelijkheid en ruimte om mij te ontwikkelen'
Saskia Expósito Hinchado over het project 'Extra handen in de klas' van het LerarenLab.
'We laten De Transformatieve School zeker niet los'
Floor de Hoogh, Janine Annichiarico en Michelle Stroomer over De Transformatieve School.
'Hoe krijgen we leraren weer voor de klas?'
Julia van Broeckhuijsen en Astrid Later over LerarenLab van Education Lab NL.